97-108 | Jak by finanční gramotnost rozvíjel Pacioli?. Čechák, Petr |
109-121 | Žák s dyslexií a jeho potíže s násobením přirozených čísel. Panáčová, Jitka |
122-134 | Obrázky a matematika. Kuřina, František |
135-147 | Československá matematická olympiáda v 50. letech 20. století. Bušková, Petra; Durnová, Helena |
148-157 | Sedm mýtů a realita naší školy. Kuřina, František |
158 | Pozvánka na celostátní konferenci Jak učit matematice žáky ve věku 10–16 let. Krátká, Magdalena |
159-160 | Letní škola geometrie 2022. Moravcová, Vlasta |