Issue 1,
Volume 25,
2017 (Učitel matematiky )
Publikováno 29.1.2017
| 1-8 | Trojúhelníčková konstrukce elipsy. Kočandrlová, Milada |
| 9-19 | Je matematika věda nebo řemeslo?. Kuřina, František |
| 20-31 | Může skupinová výuka matematiky zlepšit vzájemné vztahy mezi žáky?. Borůvková, Radka; Emanovský, Petr |
| 32-42 | Propedeutika pojmu funkce. Pěchoučková, Šárka; Kašparová, Martina; Honzík, Lukáš; Hora, Jaroslav |
| 43-55 | Využitie programu GeoGebra pri riešení úloh lineárnej optimalizácie. Molnár, Pavel |
| 56-61 | Marek Liška: Matika pro spolužáky. Kuřina, František |
| 62-64 | Matematika pro trojkaře aneb Maturita v kapse. Wossala, Jan |
Search
Partner of
