Description:
Monografie je věnována pojetí a úrovni výuky finanční matematiky ve středoškolských učebnicích na českých školách od roku 1908 do současnosti. Finanční matematika je součástí matematiky, které je mnohem více závislá na politické situaci než ostatní části. Dvacáté století bylo plné změn a měnící se politická atmosféra významným způsobem ovlivňovala školní osnovy.
The monograph is devoted to a range and a level of financial mathematics in textbooks at schools in our region from 1908 to the present. The financial mathematics is the part of mathematics which depends more on a political situation than the other parts. The 20th century was full of changes and a political atmosphere influenced school curriculums in an important way.
