Article
Rámcově vzdělávací programy - prostor a příležitost.
(Czech) [Framework education programmes - scope and opportunity].
Učitel matematiky,
vol. 13
(2005),
issue 2,
pp. 65-67
Summary:
V současnosti prochází naše školství řadou změn, které pravděpodobně na delší dobu ovlivní jeho tvářnost. Zejména rámcové vzdělávací programy jsou novinkou, jejíž dosah může být přinejmenším diskutabilní. Redakce proto považuje za nezbytné zaujmout následující stanovisko. Přivítáme vaše názory a podněty a rádi poskytneme v našem časopisu prostor pro další diskusi.